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其實有時候,我還挺喜歡看小孩子被修理的

像那天小勛被他媽拖進房裡修理

我就在房門外偷笑

我很訝異在樓下的爸媽並沒有上來關切

是信任嗎?

這個我就不知了

但能夠讓妹心無騖的表演"駕囝仔"這門藝術

是很不錯的結果

是呀,我在房門外偷聽後的結論就是~

"駕囝仔"真的可算是一門藝術:p

 

小孩子,有人稱之為天使

有人稱之為惡魔

因之有著純粹的良善

相同的,當之使壞時,也可以壞得很純粹

其實我覺得這中間並沒有所謂的好與壞

差別在於每一個小孩的稟性不同

稟性較為恬靜的小孩,一般被認為比較好教

稟性較為活潑好動的,父母教起來就比較辛苦了

但對父母來說一樣是寶貝,沒有不同

(真的是這樣嗎?我還沒為人父母,不知是不是真是這樣耶~)

 

哇~講不完耶

直接跳到想說的結論~

我覺得一般所說的"愛的教育"

不應該把"打、罵"給完全排除在外了

"打、罵"應該是因材施教裡的一種方法

因為在打罵裡我也看到滿滿的愛

你說這個不是愛的教育

那你的愛的教育又是怎麼定義的呢?

 

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今天中午才看到大陸四川大地震的新聞

大家一起為他們祈禱一下吧....

 

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